评建简报

评建工作简报

第十三期

主办：发展规划与评建办公室                     2022年6月30

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以学期末重点工作为抓手
促我校育人品质持续提升

2022年6月，春季学期的教学工作接近尾声。在本月，学校以严肃考风考纪为抓手，持续加强学风建设，以深化校企合作，拓展我校校外实习基地为工作重点，推动各项工作有序化、常态化、细致化开展。本月评建工作取得了显著成效。

一、2022届毕业生毕业、就业工作顺利完成

6月15日晚，我校2022届毕业生毕业典礼在学校田径场举行，本次毕业典礼由副校长杨伦主持。全体在校校领导，各职能处室负责人，各学院院长、党总支书记，教师代表，校友代表，2022届毕业生代表，毕业生家长代表参加了本次毕业典礼。本次共有4178名毕业生顺利毕业。

学校副董事长、常务副校长王加青为本届毕业生送寄语。他以国际、国内形势和学校的一系列重大变化为引，回顾了毕业生在武工院度过的四年时光。最后他以三句话与毕业生共勉：第一，不忘初心，永葆自信。要把自己活成一束光，自信坦荡，光芒万丈；第二，终身学习，持续成长。在这仅有一次的生命当中，很有必要去修行一些生命中的学分；第三，不弃微末，久久为功。他告诫同学们，要始终相信一点，放弃不难，但坚持一定很酷。

在就业方面，2022届毕业生就业质量良好，就业渠道丰富，我校就业创业及入学深造工作成效位居同类高校前列。2022届共有70名学生选择继续深造，另有70名学生参军入伍。

二、严肃考风考纪，加强检查巡查

长期以来，我校高度重视考试工作，坚决贯彻落实教育部关于加强考试管理、严格考试纪律的要求。学校通过多种举措加强考试管理，在试卷命题管理、考试诚信教育、考试安排、监考组织、巡考安排等方面狠抓制度建设和工作落实，通过规范考试组织、加强巡考等措施，进一步确立了以考风促学风带教风的育人导向。

为进一步加强期末考试组织管理，规范和保障期末考试工作的顺利进行，以良好的考风促进学风建设，副校长杨伦，校长助理、教务处长胡晶晶在期末考试周（2022年6月27-28日）带队前往各教学楼对本学期期末考试的整体情况进行巡视检查。考试期间，校、院两级考试巡视组深入各考场对期末考试进行巡视指导，实现了对483个考场巡查的全覆盖。

三、加快推进实验室建设

实验室是我校教学与科研的重要基地，是学校培养人才，开展科学研究，提供社会服务的重要平台，也是本科教学工作合格评估中教育部专家组进校检查的重点项目。我校一期实验室建设预计建成116间，已完成102间，大部分实验室已具备使用条件。针对部分实验室建设进度缓慢的情况，相关校领导、二级学院及相关职能部门于2022年6月24日召开了推进实验室建设专题会。会上，校领导要求一是各学院要与基建处、招采办形成良性的动态交流机制，避免出现信息不对称的情况；二是招采办一方面要按照集团与学校的规定对招采过程进行规范管理，另一方面还要主动服务，积极沟通，避免出现漏单等影响设备、教具、耗材等实验物品采买的情况；三是各学院要做到任务上肩，责任到人，由各学院实验室建设分管副院长对接基建处与招采办；四是各单位要强化节点意识，确保剩余各项工作在2022年8月20日前全部完成，顺利进入资产管理阶段。会后，基建处负责人、招采办负责人分别代表本部门与学校副董事长、常务副校长王加青签订了推进实验室建设工作责任书，保证完成2022年暑期的实验室建设任务。

四、打响迎评促建百日攻坚战

为确保我校合格评估顺利通关，保证教育部专家组进校前完成评估建设各项工作，我校于2022年6月29日召开了评估工作领导小组会议，并布置了相关工作。在本次会议上，发展规划与评建办公室宣布了教育部专家组进校检查时间为：2022年10月17日至2022年10月20日，共历时4天。针对目前距教育部专家组进校检查仅剩百余日的情况，校领导要求校内各单位要按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针，以“全面建设、对标建设、重点建设、精准建设、积极建设”为总要求，集中精力，加强内涵建设，对标对表推动各项工作规范有序开展。在本次会议上，副校长杨伦将评估专家进校前的时间共划分为5个阶段，他要求校内各单位要精诚团结，形成合力，奋发有为，坚决打通堵点，紧锣密鼓的完成好各阶段的工作，为学校的发展贡献自己的力量。会后，发展规划与评建办公室按照校领导的要求，根据本次会议精神，制定了《武汉工程科技学院关于推进本科教学工作合格评估决战100天实施计划》。校领导要求，校内各单位必须克服一切困难，严格按照实施计划开展工作，确保百日攻坚战取得胜利。

五、严格各环节教学质量标准，持续提升教学质量

为推进我校本科教学全过程质量保障体系建设，进一步明确本科教学建设、理论建设、实践教学等主要教学环节质量标准，规范学校本科教学工作，教学质量管理中心于2022年6月10日，开展了对各学院《学院各教学环节质量标准的实施方案》制订情况的检查工作。我校各二级学院积极组织并参与《学院各教学环节质量标准的实施方案》的编写工作，通过学院内部的协调互助，目前实施方案的制订工作已初见成效。教学督导老师就各学院方案的完整性、可实施性等方面提出了修订的意见和建议，各二级学院将根据检查的反馈意见进行整改，进一步做好实施方案的编订工作。

为确保我校教学管理制度的落实，保证日常教学工作正常、有序、高效运行，我校于6月22日召开了2021-2022学年第二学期教学检查反馈会。学校副董事长、常务副校长王加青，副校长杨伦，校长助理、教务处长胡晶晶，学校督导和各二级学院相关负责人参加了本次会议。

教学质量管理中心对本学期的质量管理工作进行了汇报，对督导听课、教学材料检查、师生满意度调查、学生评教等各项工作开展情况进行了总结。赵新泉、陈祖国、冯光华、王宝桥四位督导老师分别对经济与管理学院、信息工程学院、人文学院、马克思主义学院、艺术与传媒学院的督导工作进行了汇报。督导老师们指出，我校教师在教学过程中，大部分教师态度认真，务实笃行，课堂教学效果颇佳，但在授课技巧、PPT制作、教学材料建设等方面仍有进步空间。

副校长杨伦指出，各二级学院要针对教学检查反馈的问题进行复查整改，同时要狠抓学风建设，学生要做到“三带”，即“带教材、带笔记本、带笔”，辅导员要做到“三进”，即“进教室、进操场、进宿舍”，全方位提高课堂教学质量。

学校副董事长、常务副校长王加青指出，要按照党的群众路线教育中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，学校也要时常“照镜子”，各二级学院要对照反馈的问题进行检查，树立“红线”意识，杜绝“跨线”行为。同时，要加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师尽快明确教学规范与制度，促进青年教师成长，使其成为思想过硬、业务精良，具有团队精神的教育教学能手。

六、以科研促发展，以课题兴课堂

为提高教师科研能力，推进我校课题科研产出。2022年6月1日，我校邀请湖北省教育科学规划领导小组办公室主任赵友元研究员，到博雅讲堂以“教育科学研究的基本范式”为主题做专题讲座。

 赵友元主任长期从事省级教育科学规划课题的管理工作，对教育教学科研项目的申报与结题有着十分丰富的经验。选题需要“小”、“精”、“实”、“新”；在研究前，应该理清“为什么要研究”、“研究什么”、“怎么去研究”。赵主任结合自己多年从事教育科学研究与管理的实践，从课题选题、现状述评、研究目标与研究内容的确定、研究方法与技术路线的选择、阶段性成果与最终成果的预设等多方面对教育科学研究进行了深入浅出的讲解。

本次会议的召开，对提升我校教师教科研能力有着深远影响，参会教师一直认为：课堂要提升教学质量，必须善于思考分析；学校要走内涵发展之路，必须重视教育科研。在未来的工作中，我校教师将继续保持严谨的科研态度，积极投身科研工作，力争取得新突破。

七、产教融合工作持续推进

6月8日上午，我校人文学院体育系产教融合中心正式成立，企业方管理团队中心主任武汉市仓华文化科技有限公司负责人潘高峰同志参加。同日，我校经济管理学院与武汉贝壳找房科技有限公司校企洽谈会在武汉贝壳总部举行，洽谈会进行了校企共建交流、实习岗位答疑、优秀校友分享以及授牌仪式和证书颁发。

八、学科竞赛斩获成绩

为更好地推进“以赛促学、以赛促创、以赛促教、以赛促业”的教学改革理念，我校以项目、赛事建设为重点，重视实践类课程创新，鼓励学生积极参与各类学科竞赛，开阔视野，提高专业水平，促进专业建设迈向新高度。

我校学生在第十五届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛（北方联盟赛区）中荣获机械类团体二等奖，1个个人全能一等奖，5个个人全能二等奖， 10名学生入围国赛。

我校学子在第十四届“华中杯”大学生数学建模挑战赛中共获得一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项以及4个优胜奖。

2022年6月，第七届“踏瑞杯”全国大学生人力资源管理知识技能竞赛第六赛区大赛开幕，由刘玲和张红老师指导的工商管理专业学生严子豪、吕怡凡、吴林双和陈胜燕组成的参赛队伍，历经5个小时的激烈角逐，最终获得第六赛区二等奖。

学校将持续以学科竞赛为抓手，作为学风建设的重要载体和提升学生创新创业能力的有力渠道，鼓励和引导学生积极参加各类学术科技竞赛，不断斩获新成绩、取得新突破。