评建动态

    我校信息工程学院数据科学系于10月5日在3号教学楼223教室开展了“第二课堂”教学活动。童恒建教授和李向副教授负责当天的授课活动，授课对象为20级软件工程专业及20级数据科学与大数据技术专业的全体学生。

    上午童老师为同学们讲授“计算机科学思维与程序设计”。针对大部分同学在学习计算机高级语言时存在的“一听就懂，一做就懵”的问题引出课题。本次课程采用案例教学法讲解“分而冶之、模块化”，“自上而下、逐步求精” 和“迭代”、“递归”等10多种计算机科学的思维方式，告诉同学们如何分析问题（从物理模型转化为数学模型），如何解决问题（从数学模型转化为计算机模型），从而跨越从“看得懂，但不会编程” 到“会分析、会编程” 这个鸿沟，成为计算机程序设计的高手。

    下午，李老师为同学们讲解了“毕业论文选题与考研指导”。
    考研辅导得到了众多老师、同学的共同关注，李老师首先就为什么考研、考研的意义展开，帮助同学们明确考研目标、激发考研动力。随后结合自身当导师的多年经验，重点从学校选择、学习策略、时间管理等方面为同学们提供了经验方法，让同学们更加认清当前的考研形势，为考研学子的备考之路提供了方向。最后，李老师强调保持良好心态的重要性，鼓励同学们坚定信念，砥砺前行。
    本次讲座师生之间积极互动、座无虚席，使同学们对考研有了更加深入客观的了解，同时，也增强了同学们的考研信心，有利于他们以正确的方式、积极乐观的心态迎接考研这一巨大的挑战。
    通过本次学习，同学们都收获了宝贵的知识，相信通过今后的努力，能够将知识转换为丰硕的果实。