为促进江夏经济与社会发展,持续推进乡村振兴“十百千”工程,对区内乡村学校开展教育帮扶,在教务处、乡村振兴学院的沟通协调下,我校与郑店中学达成合作意向,并已组织选派了7名实习生支援该校社团建设。2023年10月10日,副校长杨伦带队出席了郑店中学社团活动启动仪式。
郑店中学专职副书记吴涛、办公室主任林先有、教务处主任曹洪波对杨伦一行的到来表示欢迎。我校人文学院党总支书记湛正祥、教务处、乡村振兴学院相关老师以及实习生共同出席了本次活动。副校长敖璐主持了社团课程开课日仪式。
吴涛感谢武汉工程科技学院对郑店中学社团课程建设的大力支持。他介绍,郑店中学历史悠久创建于1967年,在合并郑店公社内的其他中学后,迁址于此。学校目前占地74亩,拥有一线教师87人,教学班级21个,在校学生1171人,是江夏区农村中学中生源最大、土地面积最大、规模最大的一所中学。郑店中学持续深挖区内文化,形成了以“君子教育”为主的人才培养特色之路。他指出,为了使学生得到全面发展,郑店中学希望以艺术、德育为抓手,持续推动课外社团建设。但作为一所乡村学校,艺术、表演、体育等专业的教师较为缺乏,希望通过与武工院开展社团课程共建,弥补这一短板。
曹洪波介绍了社团课程的大致框架与内容。
杨伦感谢郑店中学领导们的热烈欢迎。他表示,武工院坚持“地方性、应用型”的办学定位,要持之以恒的为地方经济社会发展服务。支援郑店中学社团活动的开展,就是服务地方的重要表现之一,也体现了区内各单位对我校毕业生的认可。他指出,要通过支援郑店中学建设社团课程,让双方学生都得到发展。
他寄语我校学生,一是要珍视这次来之不易的机会,把自己的所学与自身之特长进行有效发挥,让郑店中学的孩子们除了主业课程之外,通过体育、美育教育,让他们能够多方面、多维度的发展。二是要对自身严格要求,不要将自己当做学生,而应该视为郑店中学教师的一份子,遵守劳动纪律和郑店中学的校纪校规。三是要爱护学生,中学生大部分都是未成年学生,因此在对未成年学生进行教育时,要注意方式方法,锻炼和提升自身的沟通能力。他希望,我校学生们能在教室岗位上得到快乐与幸福,也要让郑店中学的学生们获得快乐与幸福!